一、系部简介
机械电子工程系成立于2009年，聚焦服务“制造强国”和“交通强国”战略建设，深度对接“先进装备制造”和“智慧交通”两大高端产业，构建了以“机械电子工程技术”职业本科专业为引领，协同“机电一体化技术”“智能工程机械运用技术”和“机械制造及自动化”三个高职专业集群发展的格局，为贵州乃至全国培养了近7000名高素质技术技能人才。
科产教办学强。系部坚定走“产教融合、科教融汇”办学道路，长期以来与吉利集团、施耐德（中国）电气有限公司、特斯拉（上海）有限公司、贵州公路集团等世界500强企业、行业龙头企业深度合作，共建有“法国施耐德绿色低碳产教融合项目（全国15所首批建设单位、贵州省唯一一所）”、教育部“中德先进职业教育合作项目（智能制造领域）”“徐工挖机西南区域能力发展中心”“移动机器人协同创新中心”“山区公路智能检测与养护装备制造研发中心”“高分子复杂结构增材制造技术协同创新中心”等合作平台。校企联合开展了“施耐德地平线计划”“徐工雏鹰计划”“吉利设备运维现场工程师”等育人项目；研发了桥梁支座巡检机器人、安全锥自动收放装置等交通装备5个，为企业行业解决痛点难点，带来上千万的经济效益。
师资力量雄厚。专兼职教师90余名。其中校内教师65名，博士研究生5人、硕士31人，硕士及以上占比55.38%；教授5人、副教授16人，高级职称占比32.31%；拥有省级优秀教学团队1个，贵州省高等学校智能交通装备制造创新团队1个、省“职教名师”2人、交通运输部“吴福-振华优秀教师奖”1人，“全国技术能手”2人，“贵州省技术能手”4人，“贵州省五一劳动奖章”获得者1人。
实训条件完善。系部建有“科、产、教、赛、训、创、培”七位功能于一体的校内外实训室共计42个。其中有施耐德绿色交通机电应用技术中心、徐工挖机实训基地、苏州富纳工业视觉实训中心、世界技能大赛移动机器人、CAD机械设计贵州省集训基地、省级增材制造技术生产性产教融合实训基地等校内实训室共计22个，设备总值达3000余万元，占地面积逾1万平米。
育人成果丰硕。系部实施“双课堂”人才培养。第一课堂，精准培育就业岗位所需的素质、知识与能力；第二课堂，按照以“技能兴趣小组塑形-技能大赛驱动成才-创新创业培养提升”的人才培养路径，以竞赛铸就技能报国之梦，以研发强化创新发展之力。佳绩频传，荣获国际大赛金牌1项、国家级奖项10项、省级奖项73项；培养了全国技术能手2名、贵州省技术能手5名和贵州省青年岗位能手8名。
二、专业介绍
（一）机械电子工程技术
本科 学制：4年
本专业作为我校首批职业本科专业，依托国家级高水平专业群骨干专业-机电一体化技术，瞄准“先进装备智能制造”和“智慧交通机电”两个产业高端，培养具有较强实践能力、创新意识的复合型工程技术人才，能胜任机械电子工程技术领域工作的技术和管理骨干。
培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械、电气、网络通信及相关法律法规等知识，具备机电设备研发、集成、技改等能力，能进行科技成果、实验成果转化，具有良好的职业道德、工匠精神、信息素养和绿色素养，具备一定的创新创业能力和可持续发展能力，能够面向装备制造业和交通运输行业，对接智能制造、智慧交通产业高端，解决生产现场较复杂问题，从事中高端机电设备设计制造、集成装调、维修维护、技术服务等工作的高层次技术技能人才。
主要课程：机械制图与计算机绘图、高级语言程序设计、工程力学、电工与电子技术、机械设计基础、PLC应用技术、自动控制原理、机械制造技术基础、液压与气动技术。工业控制网络技术、传感器与视觉检测技术、数字化设计与仿真、电机运动与控制技术、工业机器人应用技术、数控机床及应用、自动化控制技术、机电系统集成技术、数字孪生技术、机电设备故障诊断与维修、智能制造系统等。
就业方向：主要从事科技成果、实验成果转化，生产加工中高端产品，提供中高端服务，解决较复杂问题和进行较复杂操作等工作，主要岗位有机电设备研发工程师、机电系统集成工程师、机电设备维修工程师、机电设备售后服务工程师等。
（二）智能工程机械运用技术
高职（专科） 学制：3年
本专业为贵州省首批国家示范重点建设专业（2007年），贵州省省级骨干专业（2017年），国家级骨干专业（2019年），全国机械行业特色专业（2019年）。
培养目标：培养面向公路、铁路、市政、矿山、水电建设涉及工程机械使用、管理、维修、销售、技术服务等行业的具有良好职业道德、创新精神的复合型高素质、高技能型人才，主要从事智能工程机械的使用、保养、检测、维护维修、运行管理、配件管理、营销等技术型工作。
主要课程：工程机械智能控制技术、工程机械液压系统检测与维修、工程机械动力系统检测与维修、机械制图与计算机绘图、机械基础、电工电子技术、PLC控制技术、工程机械底盘检测与维修、工程机械电子电气系统检测与维修、工程机械数字化技术服务与营销、大型智能工程机械运用与维修、工程机械智能监测与管理、工程机械柴油机电控系统检修、工程机械专业英语、工程机械施工技术、工程机械文化、徐工订单班品牌课程、华铁应急订单班品牌课程。
就业方向：主要面向公路、铁路、市政、矿山、水电建设等涉及工程机械使用、维修、销售与技术服务类企业，主要岗位有工程机械的使用、保养、检测、维护、维修、运行管理、配件管理等。
（三）机电一体化技术
高职（专科） 学制：3年
本专业为国家级高水平专业群“汽车运用与维修技术”骨干专业，是职业本科“机械电子工程技术”专业建设依托专业，聚焦培养服务国家战略性新兴产业“先进装备制造业”和未来产业“智慧交通机电产业”领域的高素质、高技能型人才。
培养目标：培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机电设备与自动化生产线安装调试、故障处理、运行维护及相关法律法规等知识，具备机电设备和自动化生产线装配、调试、维护、技改等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事机电设备和自动化生产线安装与调试、运行与维修、改造与升级等工作的高素质技术技能人才。
主要课程：机械制图与计算机绘图、机械基础、电工电子技术、液压与气动、单片机技术及应用、电机拖动与控制、PLC控制技术、专业软件、计算机网络基础、大数据应用基础、物联网技术导论、汽车工程导论、工业机器人应用技术、移动机器人技术及应用、智能制造系统集成应用、程序设计基础、智能供配电技术、高速公路机电系统集成及维护、3D打印技术、服务机器人技术及应用、机电产品创新与设计、数控机床编程与操作、吉利订单班品牌课程、特斯拉订单班品牌课程、施耐德订单班品牌课程等。
就业方向：主要面向汽车制造业、交通运输业，从事机电设备的运行、管理、维护及技术改造等工作，主要就业岗位有机电设备运维与管理人员、机电设备安装与调试人员、机电设备工艺流程优化和技术改进人员、机电设备销售与售后技术支持人员等。
（四）机械制造及自动化
高职（专科） 学制：3年
本专业为贵州交通职业技术学院重点建设专业，国家级“现代学徒制”试点专业（2019年）。
培养目标：以“数字化工业设计、数字化制造加工”作为本专业主要培养方向，主要掌握车间、数字化设计、产品数字化设计与仿真、工艺数字化设计、人机协同、在线运行与故障诊断、智能在线检测等方面技术技能，服务产品研发、生产作业、设备管理、质量管控等岗位群，全面对接“智能制造”领域关键技术环节，为专业学生提供良好的技术技能平台和发展空间。
主要课程：机械制图与计算机绘图、机械基础、电工电子技术、PLC控制技术、液压与气动、公差配合与技术测量、机械CAD/CAM应用、数控车床编程与操作、数控铣床编程与操作、工业机器人应用技术、程序设计基础、3D打印技术、机电产品创新与设计、吉利订单班品牌课程、特斯拉单班品牌课程等。
就业方向：主要面向智能制造行业，汽车、机械装备制造、工程机械制造等数字化设计领域，从事工艺装备数字化设计、产品升级改造数字化设计、逆向工程与增材制造、智能生产管理、质量检测与控制等工作，主要岗位有计算机辅助产品设计、现场技术管理、教育培训等岗位。
